Innovam@s: 6º PRIMARIA: Repensando la evaluación

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN POR EQUIPOS

(con coevaluación y autoevaluación)

1- Características de la investigación

- Trabajo de investigación por equipos cooperativos
en la asignatura de Conoc. del Medio de 6º

- Formato: se podía realizar en Google Drive,

Slidebean o en su defecto Power Point.

- Plazo: una semana de investigación

- Cooperación entre alumn@s (chat interno)

- Supervisión del maestro

2- Instrucciones del trabajo de investigación

Pincha en la imagen para ver las instrucciones de la investigación
y los criterios de evaluación (con rúbrica)

3- Proceso de planificación de la investigación

Pincha en la imagen para ver la plantilla de planificación de una investigación

4- Ejemplo de producto final

Trabajo: EL CAMBIO CLIMÁTICO

5- Exposición del producto final en la pizarra digital

6- Coevaluación del trabajo presentado

El resto de alumnos de la clase POR EQUIPOS, utilizando su portátil y teniendo la rúbrica a mano, coevalúan el trabajo presentado por sus compañeros.

Utilizan la herramienta "Formulario de Google Drive"

Pincha en la imagen para ver el formulario de Google Drive
donde se realiza la coevaluación

Esa coevaluación supone el 40% de la nota (tal como queda reflejado en la rúbrica).

El otro 40% está en manos del maestro, siguiendo los criterios de la rúbrica.

7- Coevaluación del equipo y autoevaluación personal

Los miembros del equipo base, hacen coevaluación del proceso, grado de implicación de todos los miembros del equipo, etc.

Por la parte de atrás de la ficha, el alumno realiza su autoevaluación, con los mismos indicadores que el resto de sus compañeros.

Esta coevaluación del equipo y la autoevaluación de cada alumn@ supone el 20% de la nota (tal como queda reflejado en la rúbrica).