Tarea matemática: Un mes de octubre muy caluroso

En la clase de matemáticas de 6º hemos llevado a cabo una tarea matemática. A partir de un artículo del Heraldo de Aragón, queríamos ver cómo han ido subiendo paulatinamente las temperaturas medias de octubre en los últimos 10 años (desde el año 2003, que corresponde con su nacimiento) y descubrir las causas.

En una distribución cooperativa por parejas, los chic@s tenían que utilizar tres conceptos matemáticos: los gráficos (barras y lineas), la media y los números decimales.

La tarea la resolvieron en 2 horas (dos días diferentes).

Podéis ver todas las fichas que hemos utilizado en la actividad, pinchando en la portada del Heraldo de Aragón.