Innovam@s

lunes, 5 de junio de 2017

3ª Jornada de Buenas Prácticas (Junio 2016)

viernes, 24 de junio de 2016

"Las plantas, el pulmón de la tierra"
Los alumnos de 4º trabajaron en el segundo trimestre el proyecto de "las plantas, el pulmón de la tierra". A través de rutinas de pensamiento, organizadores y estrategias cooperativas aprendimos muchísimo sobre las plantas.

https://prezi.com/tulk7mhoh-nb/el-pulmon-de-la-tierra/

6º EP Proyecto CANTANIA

A lo largo del segundo y parte del tercer trimestre, los chic@s de 6ºEP han trabajado el proyecto Cantania con la obra “Mema. Las desventuras de Mimí”. Una obra diseñada y estrenada en el proyecto de este año.

Durante el proyecto se han realizado diversas actividades en torno a la obra, compositor y letrista.

Con este proyecto se pretende:
• Potenciar la creatividad, el trabajo musical, artístico y dramático.
• Saber trabajar en equipo para conseguir un buen resultado.
• Interpretar un concierto todos juntos acompañados de una orquesta y solistas en directo.

La obra de este año recorre los descubrimientos más significativos de los últimos siglos. El argumento principal tiene como protagonista a una joven de la corte de Versalles que, instigada por Cupido, inicia una peripecia que la llevará por distintos espacios y tiempos para encontrar al hombre de sus sueños. La protagonista descubrirá la importancia que han tenido para el progreso hallazgos de orden científico, gastronómico o artístico.

VOLCANES Y TERREMOTOS A NUESTRO ALREDEDOR

Las asignaturas de CIENCIAS NATURALES y PLÁSTICA han colaborado juntos para llevar a cabo el proyecto cooperativo de "VOLCANES Y TERREMOTOS A NUESTRO ALREDEDOR".
Desde Ciencias Naturales hemos trabajado a través de estas estrategias:

- Visionado y análisis de la película " Un pueblo llamado Dante's Peak"
- Veo, pienso, me pregunto
- Sesiones teóricas
- Mapa mental

- Análisis e investigación de terremotos recientes y catástrofes reales producidas por tsunamis.
- Aprendizaje por trabajo cooperativo

Se ha evaluado a través de un porfolio más una prueba escrita.

En Plástica, hemos realizado por grupos, maquetas de volcanes con su lava y todo!!, en la que hemos trabajado varios tipos de técnicas plásticas.

También, cada grupo ha realizado "CUBOPEDIAS", cubos de cartón decorados, en los que se ofrece información muy diversa relacionada con el mundo de los volcanes.
Se han utilizado las siguientes estrategias metodológicas:

- Veo, pienso, me pregunto.
- Sesiones teóricas.
- Aprendizaje por trabajo cooperativo.

jueves, 23 de junio de 2016

5º E.P PROYECTO: " Link a los orígenes"

Durante el segundo trimestre los alumnos de 5º en el área de Sociales han estado ¡A vueltas con las competencias! Abordándolas desde un proyecto interdisciplinar que ha les llevado a investigar sobre las distintas épocas históricas y les ha permitido acercarse a los sucesos y personajes más característicos de la historia mundial de una forma visual, cooperativa y muy participativa.

En “LINK A LOS ORÍGENES” los alumnos realizan cinco rotaciones que les hacen pasar, en cada una de ellas, por los periodos históricos más importantes y en los cuales se tienen que organizar perfectamente en grupo para elaborar documentos escritos, trípticos, maquetas, Powerpoint, presentaciones orales o descripciones de personajes…

1ª ROTACIÓN: Elaborar un documento histórico de investigación.

2ª ROTACIÓN: Elaborar una maqueta en 3D.

3ª ROTACIÓN: Power point y exposición oral.

4ª ROTACIÓN: Diseñar un tríptico de una visita turística de fin
de semana.

5ª ROTACIÓN: Elaborar una prueba de evaluación con 10 preguntas sobre esa época histórica.

Un proyecto muy intenso que les ha ayudado para enfrentarse a nuevas metodologías, a aprender diferentes herramientas digitales que pueden aplicar en otras áreas, han estructurado nuevas formas de estructurar el trabajo en equipo de una forma más eficaz y para afrontar nuevas formas de evaluación.

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